教学互动是网络教学平台中的一个重要环节，网络教育的便捷之处，其一就是在于学习者和教学者之间建立起了畅通的交流途径。这个途径有很多种，它们存在的价值就是让使用者之间的沟通更加顺畅，让教学效果更加明显和清晰。
对于教学互动，E-power网络教学平台也提供了多种途径，如通知公告、教学邮箱、答疑讨论专区等栏目。通过通知公告，教师可以发布作业、调课以及课前临时准备等各种通知，学生可以浏览相关信息。教学邮箱可以使学生与老师进行一对一的非实时在线交流，探讨课程学习甚至一些仅适合师生间个别交流的话题。答疑讨论专区就是一个网络在线交流论坛，在答疑专区里可以实现多种观点的表达以及重复浏览学习等。教师和选课学生中任何一个都可以引出交流议题、浏览全部交流议题的讨论发言并发表言论。
相对于传统课堂教学师生面谈这唯一的师生间的交流途径来说，这些通过网络交流的方式极大地扩展了师生间交流互动的途径和便捷程度，方便了师生间知识传承、观点碰撞等交流活动。要达到《教学大纲》对培养目标的要求，就不能仅限于32 个学时的课堂教学时间，要争取学生利用课外时间来弥补课堂教学时间的不足。在《统计学专业英语》的教学中，我们通过网络综合教学平台的在线交流栏目，极大地减小了专业英语学时不足和传统课堂教学中学习途径单一的问题，增加了他们的学习自主性，取得了较好的成绩。
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