各有关职业院校：

为了进一步贯彻《高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018）》《教育部关于加快推进职业教育信息化发展的意见》《教育部关于印发<教育信息化“十三五”规划>的通知》精神，搭建职业院校教师教学经验交流和教学风采展示平台，建设与国家教育现代化发展目标相适应的教育信息化体系，提升教师应用优质资源开展信息化教学的能力和水平，构建个性化、智能化、教学化，泛在化职业教育课堂学习新生态，实现信息化教育真正落地，经研究决定开展第一届（2017）全国职业院校轻化工类教师微课大赛。

大赛面向全国各类职院校轻化工类专业教师，按照大赛公开发布的规程、技术规范征集优秀微课作品，以公平、公正、公开为原则，进行评选和评奖。请各职业学校高度重视，认真组织，广泛发动，创造条件，大力鼓励职业院校教师参赛，加强职业院校优质教育资源建设，不断扩大优质教育资源覆盖面,推进优质教育资源共建共享，大力提升职业院校教师信息技术应用能力、教学创新能力和专业发展能力，持续深化信息技术与职业院校教育教学的融合发展，努力推动职业教育教学和人才培养工作提质量、上水平、出特色。

全国职业院校轻化工类教师微课大赛的相关规程。

一、大赛主办和承办机构

主办：全国轻工职业教育教学指导委员会

承办：全国轻工职业教育教学指导委员会日 用化工专业指导委员会、塑料成型专业指导委员会

赛事平台：智慧职教ICVE平台

二、参赛对象

全国职业院校轻化工类专业教师。

三、报名事项及赛事安排

1.报名事项

大赛以院校的专业教师个人参赛报名，每门微课的制作老师原则上仅限为1人。每个教师提交的参赛作品限为1项,即每位教师只能提交1门微课参赛，参赛作品须由参赛教师个人独立完成。本次大赛不收取参赛费用及评审费用。

2.大赛分为报名递交参赛作品、作品展示评审及公布比赛结果三个阶段。

（1）报名及递交参赛作品阶段。各院校参赛报名及递交参赛作品阶段。报名及递交参赛作品截止日期2017年8月30日。

（2）参赛作品展示评审阶段。2017年8月30日~9月30日递交后的作品由大赛承办方在智慧职教（ICVE）平台进行展示。展示期间评审专家将登陆平台查看微课作品进行评审。

（3）公布比赛结果阶段。比赛结果于2017年10月下旬公布。

四、奖项设置

一等奖：10%

二等奖：20%

三等奖：30%

优秀奖：10%

五、联系方式

赛事联系人：林老师 （电话：020-61230957，18316571180）

赛事专用邮箱:2318682604@qq.com

赛事交流QQ群:602315494

赛事官方网站：gaofenzi.gdqy.edu.cn

赛事官方微信公众号：高分子专业资源库

全国职业院校轻化工类教师微课大赛技术规范

一、作品总体要求

微课是指以微型教学视频为主要形态，针对某个知识点、技能点 或教学环节而设计开发的一种情境化，支持多种学习方式的视频资源。根据制作工具的不同，微课在制作方式上包括数码设备拍摄、录屏软件录制、多媒体软件制作、混合方式制作等四大类。

本次微课大赛作品包含：微课教学设计、教学课件、微课视频、微课封面等元素。

二、微课教学设计要求

参赛者需提供微课教学设计，用于帮助使用者清晰了解微课选题的知识背景与要解决的教学问题。

三、教学课件要求

教学课件又叫演示文稿，是辅助教师进行授课的重要工具，也是微课录制中不可或缺的重要因素，优质的演示文稿可以提高学生的学习兴趣和积极性。

四、提交视频要求

1.大赛提交的微课视频长度一般在 5 至 15 分钟，视频图像清晰，分辨率不低于1280*720P，格式为 FLV、MP4格式。

2.视频全片图像同步，图像无抖动跳跃，色彩无突变，编辑点处 图像过渡稳定。无明显偏色，全片色彩、亮度等一致。

3.声音和画面同步，无交流声或其他杂音，伴音清晰、饱满、圆 润，无失真、音量忽大忽小现象。

4.视频的片头、片尾等信息，由参赛教师自主设计，片头一般包括：学校LOGO、课程名称、主讲教师姓名、专业技术职务、单位等信息。片尾一般包括版权人、录制人、录制时间等信息。片头、片尾时间设置合理。

5.视频中使用的多媒体课件、图片等材料中不能出现企业名称、 设备生产厂家等具有广告嫌疑的或与课程无关的标识等内容。

其他更多的具体内容请查看赛事官网或附件

赛事官方网站：gaofenzi.gdqy.edu.cn

附件：/uploadfile/temp/20170704032049900轻化工类教师微课大赛附件1.doc

力拓科技成立了九年，是一家专注于教育信息化研究的科技教育软件企业，公司，到目前为止，力拓科技已经与全国26个省市、近400余所高校，5000+老师达成合作，并成功协助老师取得了很多国家级教学成果、省级教学成果、微课大赛一等奖、二等奖等各类成绩。这次比赛，力拓将能为参赛队伍强大的技术支持，让老师能够在比赛中脱颖而出，获得奖项。